Intervention à l'école maternelle Flocon Paris

Le vendredi 5 juin les enfants étaient prêts à découvrir les ateliers préparés. L'enseignante avait créé deux tapis supplémentaires sur les thèmes du Moyen-Age et de l’Afrique pour former trois groupes et rester dans le thème de l'année scolaire. Les deux étudiantes de l'UTC ont apporté des barres de programmation, chaque barre est connectée à un blue-bop et les déplacements sont programmés à l’aide de petites cartes posées sur la barre. Les enfants ont appréciés la nouveauté : plus obligé d’effacer la mémoire avant chaque programmation ! Bilan de l'intervention : - Les deux étudiantes ont félicités les enfants pour leur apprentissage et les ont encouragés à faire ce que qu'ils aiment en expliquant qu’il n’y avait pas des activités réservées aux filles et des activités réservées aux garçons. - Finalement distribution des diplômes !